ADA PASAR BARU DI SDN TAMAN KALIJAGA PERMAI

Oleh : Fauziyah Hayati Fazrin, S.Pd.SD

Berinovasi merupakan suatu kebutuhan dalam diri manusia untuk menghidupkan, memberdayakan serta menyegarkan suasana. Inovasi ini muncul berkaitan dengan akhir tahun dalam pembagian raport semester gasal. Momen ini tanpa disia-siakan oleh SDN Taman Kalijaga Permai Kota Cirebon dengan mengadakan “PASAR BARU, gelar karya P5 : Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila”.

PASAR BARU ini istilah dari “Pameran Seni Karya dan Bazar Anak Seru”. Kegiatan berlangsung pada Hari Sabtu, tanggal 24 Desember 2022. Turunan konsep besar P5 ini telah disepakati dalam pemilihan tema yaitu di kelas 1 Kearifan Lokal dengan judul projek "Taman Nasional : Lestarikan, Permainan tradisional”. Dan di kelas 4 yaitu DAMKAR (Daur Ulang Sampah menjadi Karya).

Kegiatan di atas merupakan penerapan karakteristik baru dalam Kurikulum Merdeka. Pengembangan karakter yang bernilai Pancasila diharapkan menjadi tujuan akhir dari proses pendidikan yaitu menjadikan murid memiliki karakter Beriman Bertaqwa pada Tuhan Yang Esa, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, mandiri, bergotong royong, Kreatif dan bernalar kritis.

Berpandauan pada Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang telah disusun oleh Tim sesuai langkah-langkah sebagai berikut : pertama, Memahami P5 (Pengertian P5, prinsip-prinsip dan manfaatnya). Kedua, Menyiapkan ekosistem sekolah (Membangun budaya sekolah sebagai support system dan memahami peran peserta didik, pendidik, lingkungan sekolah dalam pelaksanaan P5). Ketiga, Mendesain P5 (Alur perencanaan projek, alokasi waktu, dimensi, membentuk tim, mengidentifikasi tahap kegiatan, tema projek, sub elemen, serta merancang topik, alur dan asesmen projek). Keempat, Mengelola P5 agar projek berjalan lancar dengan mengoptimalkan sumber daya dan kemitraan. Kelima mendokumentasikan dan melaporkan hasil P5, dan keenam, mengevaluasi dan Tindak Lanjut.

Perencanaan yang matang dalam menyusun langkah demi langkah kegiatan gelar karya di atas bukan tanpa perjuangan dan dukungan. Seluruh warga sekolah, mulai dari para guru, dukungan penuh Kepala Sekolah, para murid yang berkarya yang juga terlibat dalam kepanitiaan, serta Orang tua murid, Komite sekolah, hingga penjaga sekolah. Semuanya ikut berperan untuk Tergerak, bergerak dan mampu menggerakkan.

Para murid dilibatkan dalam kegiatan diantaranya sebagai penerima tamu, pengarah kegiatan, pemandu pameran,  penjual bazar makanan, serta aksi mempertunjukkan permainan tradisional. Dan seluruh Orang tua diundang untuk menyaksikan buah hati mereka dalam berkreasi, menghasilkan karya yang bermanfaat dan bermakna sebagai penggalian ide dan pengembangan kreativitas mereka. Para Orang tua juga disuguhkan permainan tradisional. Ada permainan engklek, rambat tali, Egrang batok, main karet dan lain sebagai. Mereka dapat ikut serta dalam memainkan permainan tradisional itu. Semua permainan disediakan dalam tempat yang dinamakan Play Zone. Di akhir kegiatan, Orang tua diminta untuk menuliskan refleksi, apa yang mereka rasakan, penilaian apa yang dapat mereka berikan dan harapan apa yang dapat mereka idamkan untuk kegiatan yang diadakan dimasa akan datang. Ungkapan Orang tua tetulis dalam testimoni sebagai motivasi dan penghargaan kepada anak-anak yang telah berupaya mengembangkan serta menumbukan nilai-nilai karakter kreatif, berakhlak mulia, mandiri dan bernalar kritis.

Kegiatan ini adalah awal dari proses pembelajaran murid secara nyata, dengan berpihak kepada murid, dan berkolaborasi dengan seluruh warga sekolah, harapan dapat tercetaknya karakter pelajar pancasila yang tangguh dan berdaya, Semoga.